مستوى التحليل في الأهداف التعليمية:
تعريف:
مستوى التحليل في الأهداف التعليمية هو القدرة على تجزيء أو تفكيك المادة التعليمية إلى مكونات جزئية منفصلة لفهم بنيتها التنظيمية والتركيبية.
مهارات المتعلم:
يتطلب هذا المستوى من المتعلم أن يكون قادرًا على:
- تحديد وتعريف الأجزاء: يجب أن يكون المتعلم قادرًا على تمييز العناصر الأساسية للموضوع أو الظاهرة قيد الدراسة.
- تحليل العلاقات بين الأجزاء: يجب أن يفهم المتعلم كيف تتفاعل هذه العناصر مع بعضها البعض وتشكل الكل.
- تمييز الأسس المنظمة للكيان المتكامل: يجب أن يكون المتعلم قادرًا على تحديد القواعد أو المبادئ التي تحكم بنية الموضوع أو الظاهرة.
أفعال صياغة الأهداف:
تستخدم بعض الأفعال لوصف أهداف التعلم على مستوى التحليل، مثل:
- يربط
- يفكك
- يفصل
- يقسم
- يجزئ
- يبرهن على صحة
- يفرق
- يخطط
- يحدد
- يوضح
- يشير إلى
- يستخرج
- يضبط
- يتعرف أوجه الشبه والاختلاف
- يفحص
- يقارن
- يميز
- يفكك
أمثلة على الأهداف:
- أن يحلل المتعلم شعار فلسفة سقراط "اعرف نفسك بنفسك".
في هذا الهدف، يجب على المتعلم أن يفكك الشعار إلى مكوناته، ويفهم معنى كل مكون، ويشرح العلاقة بين المكونات، ويستنتج الرسالة العامة للشعار.
- أن يستخلص المتعلم العلاقات الإنتاجية التي تقوم في المجتمع الرأسمالي.
في هذا الهدف، يجب على المتعلم أن يحدد العناصر المختلفة التي تشكل المجتمع الرأسمالي (مثل العمال، أصحاب العمل، رأس المال، السلع، الخدمات)، ويفهم كيف تتفاعل هذه العناصر مع بعضها البعض، ويستنتج العلاقات الإنتاجية التي تنشأ من هذه التفاعلات.
- أن يناقش المتعلم صدق قضية ما وصدق مقلوبها.
في هذا الهدف، يجب على المتعلم أن يفهم معنى القضية ومقلبها، ويفحص الأدلة التي تدعم أو تنفي كل منهما، ويقدم حججًا تدعم وجهة نظره، ويقارن بين وجهتي نظر مختلفتين حول صدق القضية ومقلبها.
- أن يحدد المتعلم نوع العلاج المناسب لمرض محدد.
في هذا الهدف، يجب على المتعلم أن يفهم أعراض المرض وأسبابه، ويحدد أنواع العلاجات المتاحة، ويقارن بين فوائد وعيوب كل علاج، ويختار العلاج الأنسب بناءً على المعلومات المتاحة.
أهمية مستوى التحليل:
يُعدّ مستوى التحليل مهارة أساسية للتعلم الفاعل، حيث يُساعد المتعلم على:
- فهم الموضوع بشكل أعمق: من خلال تجزئة الموضوع إلى أجزائه وفهم علاقاته، يستطيع المتعلم بناء صورة ذهنية شاملة للموضوع.
- تطوير مهارات التفكير النقدي: يتطلب التحليل تقييم المعلومات وتحليلها من وجهات نظر مختلفة، مما يُساعد المتعلم على تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
- تحسين مهارات التواصل: يُساعد التحليل المتعلم على التعبير عن أفكاره بوضوح ودقة، باستخدام لغة مناسبة ومصطلحات صحيحة.
- الاستعداد للتعلم مدى الحياة: يُعدّ التحليل مهارة أساسية للتعلم المستمر، حيث يُمكن للمتعلم استخدام هذه المهارة لفهم مواضيع جديدة وحل مشكلات معقدة.
خاتمة:
يُعدّ مستوى التحليل في الأهداف التعليمية مهارة أساسية للتعلم الفاعل، حيث يُساعد المتعلم على فهم الموضوع بشكل أعمق، وتطوير مهارات التفكير النقدي، وتحسين مهارات التواصل، والاستعداد للتعلم مدى الحياة.
