تعريف مستوى التحليل في الأهداف:
مستوى التحليل في الأهداف "هو القدرة على تجزيء أو تفكيك المادة التعليمية إلي مكونات جزئية منفصلة".
ويتطلب هذا المستوى أن يتمكن المتعلم من تعرف مكونات وأجزاء موقف معين من أجل فهم بنائه التنظيمي والتركيبي، وهذا يتضمن تحديد وتعريف الأجزاء، وتحليل العلاقات بين الأجزاء، وتمييز الأسس المنظمة للكيان المتكامل.
الأفعال المستخدمة في صياغة أهداف التدريس على مستوى التحليل في الأهداف:
ومن الأفعال التي تستخدم في صياغة أهداف التدريس على هذا المستوى:
(يربط - يفكك - يفصل - يقسم - يجزئ - يبرهن على صحة - يفرق - يخطط - يحدد - يوضح - يشير إلى - يستخرج - يضبط - يتعرف أوجه الشبه والاختلاف - يفحص - يقارن - يميز - يفكك).
أمثلة لأهداف في مستوى التحليل:
1- أن يحلل المتعلم شعار فلسفة سقراط (اعرف نفسك بنفسك).
2- أن يستخلص المتعلم العلاقات الإنتاجية التي تقوم في المجتمع الرأسمالي.
3- أن يناقش المتعلم صدق قضية ما وصدق مقلوبها.
4- أن يحدد المتعلم نوع العلاج المناسب لمرض محدد.
0 تعليقات:
إرسال تعليق