بلورة الطالب الأستاذ لوضعيات التعلم:
1- يهيئ وضعيات تخضع لتدرج محكم بالنسبة لتعلمات التلاميذ.
2- يعرف النشاط المقترح، ويقدر المدة الزمنية التقريبية التي ستخصص له، ويختار التعليمات المرتبطة به.
3- يصوغ المهام المفترض أن يقوم بها المتعلمون.
4- يحدد العوائق التي يمكن أن تعترض المتعلمين، خاصة المتعلقة بتمثلاتهم أو بنقص في المعلومات أو المهارات المتوفرة لديهم.
5- يبني ويعد أنشطة تعليمية - تعلمية على مستوى قسمه لمساعدة المتعلمين على اكتساب كفايات مستعرضة انطلاقا من عدة مواد مقررة.
6- يبني وضعيات إدماج تعبأ فيها موارد اكتسبت أو طورت في مختلف المواد الدراسية.
التسميات
تعلم