مميزات الوضعية - المسألة.. خاصية الإدماج. خاصية الإنتاج. خاصية اللاديداكتيكية

 يرى Deketel أن للوضعية ثلاث مميزات:

1- خاصية الإدماج:
 يجب أن تكون وضعية مركبة ومعقدة بحيث تشتمل على معلومات واضحة، وأخرى مشوشة خاصة التي يقصد بها التلاعب بتعلمات المتعلم وليس تجميع المعارف فقط كما هو الشأن بالنسبة للتعليم ما قبل الإصلاح (التعليم التقليدي).

  وتقتضي هذه الوضعية على أن تكون قريبة للجانب المعرفي وتعبئة الجوانب المعرفية والحسية والحركية والاجتماعية والعاطفية.

2- خاصية الإنتاج:
- إنتاجية المتعلم تكون منتظرة باستمرار.

- وضوح معالم إنتاجية المتعلم و قابليتها للتطوير والتجديد.
- انطلاق إنتاجية المتعلم من مباشرته لموضوع أو لخطة عمل محددة.

- إنتاجية الإجابة مرده للمتعلم و ليس للمدرس.
إذن ففي هذه المرحلة يكون المتعلم هو الفاعل الأساسي وليس المدرس.

3- خاصية اللاديداكتيكية.