دور المعلم في التعلم بالاكتشاف.. صياغة المشكلة على هيئة أسئلة فرعية. تقويم المتعلمين ومساعدتهم على تطبيق ما تعلموه في مواقف جديدة

دور المعلم في التعلم بالاكتشاف:

1- تحديد المفاهيم العلمية والمبادئ التي سيتم تعلمها وطرحها في صورة تساؤل أو مشكلة.

2- إعداد المواد التعليمية اللازمة لتنفيذ الدرس.

3- صياغة المشكلة على هيئة أسئلة فرعية بحيث تنمي مهارة فرض الفروض لدى المتعلمين.

4- تحديد الأنشطة أو التجارب الاكتشافية التي سينفذها المتعلمون.

5- تقويم المتعلمين ومساعدتهم على تطبيق ما تعلموه في مواقف جديدة.