مهارات الكفاية هي القدرات القابلة للملاحظة والتقويم، إذ ينطلق الأستاذ، قصد تحديدها، من السؤال التالي:
ما هي القدرات التي سيكتسبها التلاميذ من خلال نشاط الكفاية التداولية؟
وهنا يركز الأستاذ على قدرة التلاميذ وتمكنهم من ربط البنية الدلالية العامة للنص بسياق إنتاجه اعتمادا على قرائن خارجية مثل ثقافة الشاعر وملابسات تجربته الشعرية.
واعتمادا كذلك على مساق النص نفسه أي بعض المؤشرات الداخلية - المحلية.
التسميات
أنواع الكفايات