المدرسة التي تنتج التخلف، إنما تنتج وظيفة إيديولوجية بامتياز، انطلاقا من "الأهداف و المرامي والغايات".
كما تسميها كتب التوجيهات الرسمية، لأن الأهداف الخاصة والإجرائية تكون محكومة بالمرامي، والمرامي تكون محكومة بالغايات، والغايات ليست إلا الوظائف الإيديولوجية المتنوعة التي تحكم مسلكيات خريجي المدارس، والجامعات والمعاهد العليا.
التسميات
وظائف المدرسة