تعني هذه الأهداف ترجمة المناهج إلى أهداف إجرائية (واقع إجرائي) تصيب الهدف النهائي والأساسي للعملية التعليمية (التلميذ).
ويمكن تقسيم الأهداف التربوية إلى ثلاثة أقسام:
- أهداف تربوية (عامة):
أهداف شاملة واسعة النطاق عامة الصياغة تتحقق عن طريق عملية تربوية كاملة كأهداف مرحلة تعليمية أو برنامج تعليمي كامل مثل أهداف منهج المرحلة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية.
- أهداف تربوية (خاصة):
هي أهداف ترتبط بمقرر دراسي معين أو بوحدة تدريبية وهي أهداف قصيرة الأمد تحدد بدقة.
وتوضح ما يجب أن يتعلمه المتعلم من دراسة مقرر معين أو القيام بنشاط معين.
وتكون صياغتها أكثر تحديدا وتخصيصا من الأهداف العامة.
- أهداف تدريسية (سلوكية):
تصاغ بشكل أكثر تحديدا ودقة وهي أهداف مباشرة ترتبط بأهداف التدريس (المدركات والتعميمات المراد تعلمها).
وهي وصف للسلوك الدال على تعلم تلك المدركات.
وتعتبر الأهداف السلوكية أكثر تحديدا وتخصيصا من الأهداف التربوية العامة والخاصة.
التسميات
أهداف التربية